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温暖心语 ,中国军人向您诉说******

  青春的礼物

  一支签字笔 ,共同书写未来

  春节前,陆军少尉孙顾峰接到母亲 的视频电话:“年前大扫除,我特意把你最喜欢 的这支笔也擦干净放好了。”镜头从母亲脸上一晃而过 ,最终定格在书桌一角 。

  画面中 ,一支黑色签字笔静静躺在桌角 。它的笔夹已经遗失 ,透明 的笔身布满岁月的痕迹 。

  这 是一支常见的签字笔,也 是孙顾峰最熟悉 的一支签字笔 。握着这支笔 ,孙顾峰曾经一笔一画写下入党申请书,也曾龙飞凤舞地在新教材上签下自己 的名字。

  打完电话 ,孙顾峰 的思绪飞回到几年前的那个春节……

  深夜营院,灯光穿过窗棂 ,将“福”字 的影子打在路旁积雪上。东部战区陆军某旅一个连队学习室里 ,趴在书桌上 的孙顾峰裹紧军大衣 ,打了个寒战。学习室 的空调不太给力,孙顾峰的手冻得有点僵硬,手中 的笔出墨也断断续续。

  春节的热闹 ,似乎与孙顾峰无关 。眼看着军队院校招收士兵学员统一考试 的日子越来越近,他将全部业余时间投入到复习中。

  翻过一页卷子 ,孙顾峰突然感觉眼前的灯光暗了下来 。他一抬头,见班长王鸿运站在他身边,仿佛已经站了许久。

  “小孙,送你一支笔!这支笔 是我 的‘幸运笔’ ,每次考试我都用它。祝你顺利考上军校!”班长拉开大衣拉链 ,从迷彩服上衣兜里掏出一支黑色签字笔,笑呵呵地递给孙顾峰说,“写得顺畅,复习的心情也会好一些 。”

  攥住这支带着班长体温的签字笔 ,孙顾峰心里暖暖的。他小心翼翼地将笔放进笔袋最前面 的夹层里。从此,无论是野外驻训还是参加演习 ,孙顾峰一直随身携带着这支笔。

  带着班长的祝福 ,那年,孙顾峰成为连队近年来第一位考上军校的士兵 。

  军校的日子过得飞快。在这支签字笔的陪伴下 ,孙顾峰开启了新 的军旅时光 。

  对孙顾峰来说,这份来自班长 的礼物 ,不仅 是一支“幸运笔”,还是一份最难忘却 的温暖。

  时间流逝 ,这支笔划痕越来越多,笔帽由于频繁开合也变得松弛 。后来 ,孙顾峰把它带回家,珍藏起来。

  军校毕业后 ,孙顾峰回到老连队任排长。那天傍晚 ,他突然看到一个熟悉 的身影。“班长!”孙顾峰大喊一声。王鸿运闻声跑过来 ,一把抱住了他。

  能回到老连队 ,与老班长再次相遇 ,孙顾峰喜出望外。不同的是 ,他从过去的“跟跑者”,变成了如今的“领跑者” 。

  连队春节联欢会上,王鸿运收到了一份特殊 的礼物——孙顾峰送给他的一支笔。

  王鸿运知道,孙顾峰 是想对他说:未来的日子,我们共同书写 。

  陪伴的礼物

  第8架航模,祝你高飞远航

  夜晚,仰望天空,伴随着越来越大的轰鸣声,一个红色 的亮点越来越近 。空旷的跑道旁,整齐排列的跑道灯指向家 的方向。

  舱门打开,西部战区空军某雷达旅二级军士长胡勇华,随着归家 的人流涌了出来 。

  鞭炮声中 ,胡勇华越走越快 ,身后拖着 的行李简直要飞了起来。走到家门前 ,他停下脚步,捋了一把头发,然后才轻轻敲门。

  “爸爸!”只听屋内传来亲切的喊声,儿子跑了过来打开门 。

  “爸爸!飞机 !”儿子扑上来,伸出小手。胡勇华笑呵呵地一把将儿子抱起来问 :“什么飞机呀 ?”

  “战斗机!”儿子兴奋地回答 。胡勇华忙从背包里掏出一个航模盒子,递给儿子。

  这 是一架歼-20战机的精致模型,也是胡勇华送给儿子 的新春礼物。

  儿子对飞机的兴趣 ,始于两岁那年 。

  那次 ,胡勇华休假即将结束 ,带着妻儿一起乘车返回部队。半路上,一架飞机从他们头顶掠过。妻子告诉儿子 ,这就是飞机 。

  儿子把小脸贴在车窗玻璃上,眼睛一眨不眨紧盯着那架飞机,直到飞机消失在天际 。

  那时,胡勇华的单位驻扎在戈壁滩 ,周围人烟稀少,家属房里只住了他们一家人 。因为没有玩伴,儿子每天的乐趣就 是出门看飞机。

  戈壁滩的天空 ,格外晴朗,每天都有飞机从头顶飞过。飞机长长 的尾迹划过半个天空 ,吸引着孩子的目光。

  看着儿子孤单 的身影 ,胡勇华有些心酸。只要一有空,胡勇华都会抱着儿子坐在门前,给他讲飞机 的故事 。

  后来,儿子跟着妻子回了老家。胡勇华只有休假时才能回去陪伴家人。妻子常常会抱着儿子迎接他归来。不知从什么时候起,在儿子心中,“父亲”与“飞机”紧密相连。

  “爸爸 是专门‘看’飞机 的雷达兵。”胡勇华这样告诉儿子。上机值班时 ,他紧盯雷达显示屏,屏幕上的飞机航迹好似一个米粒状 的绿色小线条。每天 ,都有许多小线条从屏幕 的一边移动到另一边 。偶尔 ,不同的小线条会短暂地交错 ,然后飞往各自的方向。

  空军官兵对飞机总有一种莫名 的情愫 。儿子是在部队医院出生的“蓝天娃”。每当听到儿子说长大后要开飞机 ,胡勇华总 是很欣慰。

  这些年 ,胡勇华回家过年的次数并不多 。每次回家探亲,他总会给儿子带回一架航模作礼物。这架歼-20航模 , 是他送给儿子的第8个航模。

  看着儿子捧着歼-20航模爱不释手 ,胡勇华盼望,未来有一天,儿子能实现理想,驾驶最先进 的战机高飞远航,和自己一起守护祖国的蓝天。

  成长的礼物

  三十八封信 ,祝福送给你

  装好第38个信封时,已 是凌晨 。武警少尉李佳泽翻开笔记本,在最后一名新兵的名字后面做上标记 。

  今年春节 ,武警第二机动总队某支队排长李佳泽,要为自己带过的38名新战友每人写一封信 ,作为新春礼物 。

  去年秋天 ,李佳泽开始带新兵 。他特地请教了一名经验丰富的老班长 ,该如何带好兵。老班长送给李佳泽两个字 :用心 。

  几个月下来 ,李佳泽对“用心”二字有了深刻体会。“我发现,很多在我看起来毫不起眼的小事,对新兵们来说 ,却 是天大 的事 。”他说 。

  一个周末,李佳泽发现有名新兵满脸焦躁 。原来 ,这名新兵 的迷彩服晾干后找不到了。李佳泽一边安慰他 ,一边帮他到处寻找 。

  晚上查铺查哨,李佳泽一个班一个班地询问这件作训服 的下落。排里没找到,他又去别的排找。直到问遍了整栋楼 的人,这件遗失 的迷彩服才找到 。看到这名新兵终于露出笑容,满头大汗的李佳泽觉得再累也值 。

  信任,便由这些小事一点点累积而来 。后来 ,排里的新战友们渐渐对这名年轻 的排长敞开了心扉。他们愿意对排长讲自己的故事,与排长分享自己 的小秘密。“我和新兵们应该 是双向奔赴 的关系。我把他们放心上,他们才会信任我。”李佳泽说 。

  新兵大队组织第二次射击考核 ,新兵们成绩不理想,一个个垂头丧气 。大队长发了火 ,还点名批评了李佳泽。总结射击体会时,不少新兵写道:就算 是为了让排长不再被批评,我也要好好训练 。

  不久后,新兵大队组织第三次射击考核,李佳泽带领新兵们打出了优异 的成绩,得到了大队长 的表扬 。当时,李佳泽觉得特别有成就感 。

  新训结束 ,李佳泽带的新兵们军政素质都有了显著提高 。“或许 ,未来我还能带出更好 的兵。不过 ,就像新老师带新学生,老师总会觉得自己带出 的第一届学生最难忘。”李佳泽说。

  “亲爱的邓瑞辉”“亲爱 的侯静”“亲爱 的翁泳淋”……提起笔,无数回忆从李佳泽的笔尖流淌而出 。

  “每个人都 是一个独特 的个体 。许多看似平凡的人,其实内心蕴藏着强大 的能量 ,只是暂时没有爆发出来而已 。”这几个月 ,李佳泽和新兵们都收获了成长 。

  在一封封亲手写就的信里,李佳泽将最美好的祝福,送给这群最亲爱 的人。

  抽屉里,38个红色信封叠在一起 。李佳泽期待着,战友们展开信纸那一刻绽放 的笑容 。

  迟到的礼物

  一块戍边石,祖国请放心

  新春佳节 ,新疆军区梧桐沟边防连官兵围坐在一起 ,举杯同庆。节日聚餐 的饭菜非常丰盛 ,可列兵王龙匆匆吃了几口 ,便回到宿舍。

  王龙从抽屉里取出那张还未写完 的信 ,提笔继续往下写。写着写着 ,一颗硕大 的泪珠滚落下来,打湿了信纸。

  “爸爸,我真的很想您 。您离开我已经294天了。如果您能看到儿子穿上军装,一定会很开心吧……”

  294天以前 ,王龙从未想过,有一天自己会穿上军装 ,站在祖国边防线上。

  王龙 的父亲,曾 是一名边防军人 。退役后,老兵时时梦回军营。老兵穿过的绿军装,至今仍整齐地挂在衣柜里;家中橱窗里 ,摆放着他从界碑前捡回的戍边石。老兵特别希望儿子继承他 的志向,也穿上这身军装 。

  过多的期盼,反倒造成王龙 的逆反心理 。后来,王龙考上了大学 。那年寒假 ,父亲又一次建议他入伍 。王龙激动之下和父亲大吵一架 ,转身离去。

  父子俩都没有想到 ,这竟成了他们最后一次争执。

  一场突如其来的车祸 ,带走了父亲。那个会背着儿子看海、帮儿子收拾行李、一遍遍劝儿子从军的父亲 ,永远从王龙的生命中消失了。

  那段时间,王龙甚至不敢回家 ,生怕一进门就看到橱窗里 的戍边石和衣柜里的绿军装 。

  又一年征兵季。站在校园里贴出的征兵海报前 ,王龙与海报上 的军人对视了许久。那名军人明亮而坚定 的眼神,竟和记忆中父亲的眼神如此相像 !再次与海报上那双眼睛对视,王龙觉得热血沸腾 。参军离开家的前一天 ,王龙将大红花放在父亲 的墓碑前 ,郑重地敬了一个军礼。

  王龙入伍后 ,也来到边防。不久前 ,他完成了军旅生涯中第一次巡逻 。

  雪后 的山风 ,透着刺骨 的寒意。王龙跟在班长身后,爬雪山 、过冰河,始终没有掉队 。艰难跋涉几个小时后 ,他们终于站到了界碑前 。

  蔚蓝的天空下 ,界碑上“中国”二字红得那么耀眼 。王龙和战友展开鲜艳的五星红旗,用尽全身力气喊出 :“边防有我在 ,祖国请放心 !”

  那一刻,王龙敬礼的右手不自觉地颤抖。那一刻,他突然与父亲心意相通 。返回连队前 ,他从界碑前捡起一块戍边石 ,放进背囊。

  王龙准备等休假回家时 ,把这块石头放到父亲墓碑前 。“这件礼物,父亲一定会喜欢。”他说。

  (解放军报 记者 贺逸舒 采访得到王梦缘 、于若恒 、盛洋迪 、李小龙大力支持,特此致谢)

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东西问丨莫毅明 :中国数学研究如何借助国际交流飞速提升?******

  中新社香港1月30日电 题 :中国数学研究如何师夷长技飞速提升 ?

  ——专访香港数学家莫毅明

  中新社记者 韩星童

  1980年,莫毅明在普林斯顿大学工作期间,遇到了首批来自中国 的留学生,他们一边汲取新知识用于推进自己的学术研究 ,一边将国外先进的研究成果介绍回国。莫毅明从他们身上看到了推动国家数学发展 的动力和梦想。

  不久前,莫毅明获得2022未来科学大奖—数学与计算机科学奖 ,他近日接受中新社“东西问”专访,回溯自己 的数学梦 ,也梳理中国数学如何从改革开放前 的落后状态 ,师夷长技,奋起直追,取得丰硕成果 。

  现将访谈实录摘要如下:

  中新社记者 :可否谈谈您是如何踏上“数学之旅” ?这一过程中 ,是否有对您影响深远的人?

  莫毅明 :我父亲对数学感兴趣 ,我很小的时候就希望做一些对中国有贡献 、对中华文化以及文明有贡献 的事情。我小时候资源很少 ,都 是从图书馆借书回来看,或者看高我一级的姐姐的课本 。那时候数学刚经历改革,从旧数学过渡到新数学,我恰好是在这个关口,我姐姐那一年还是念旧数学 ,我就开始念新数学,她的旧数学教材我就拿来念, 是比较以解题为中心的 ,比如平面几何,我非常感兴趣 ,也非常着迷。我既学了非常有内容、比较古典 的数学 ,也受到新数学几何集合论与数理学逻辑的影响 。

  我中学 的那位老师水准应该 是教大学的 ,他编写的教材用新数学的语言把旧数学 的内容放进去 ,还把一些新数学里的基础数学内涵较早地讲给我们听 ,比如线性代数、概率论等 。我离开香港 的时候数学根底已经比较扎实了 ,范围比较宽,也比较深,所以到大学 的时候马上就可以学习研究院 的课程研究了。

  中新社记者:您认为作为一个数学家 ,为何掌握不同学科的知识也如此重要?

  莫毅明 :在很多大学 ,学数学可以拿文学硕士,也可以拿理学硕士 。其实,做数学需要有很多灵感和创造力。因此,有人把数学看成是在文科和理科的中间。

  很多数学家都有别 的能力,比如同时也 是音乐家 、画家等,而我就对文学很感兴趣 。一个人如果对世界了解得比较宽,自然灵感来源就多了一些 。

  中新社记者 :您如何理解数学之美 ?跟别的学科相比 ,它更吸引您 的地方在哪里?

  莫毅明 :“宇宙之大,粒子之微 ,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜 ,日月之繁 ,无处不用到数学。”这是华罗庚的名言。数学 的美 是一种比较抽象 的美, 是可以用很简单的方法叙述一个真理 ,特殊 的例子可以一个一个情况去解决 ,看通以后可以几句话就把很多 的努力总结起来 。它 的美就在于简洁,而且要贯通。

  在数学的世界里面 ,要解 的问题总比能解答 的人要多。所以 ,只要有人类,数学这个学科就会存在 。这个追求过程无穷无尽 ,这也 是吸引我 的一个方面 。

银河星空。吴德军 摄

  中新社记者:从宏观角度来看 ,您认为数学研究需要怎样的环境?香港和国家整体的数学水准,跟世界最高水准相比如何?

  莫毅明:数学要发展,要有很多有动力和梦想的人 。1980年,我在普林斯顿大学工作,那段时间遇到第一批中国留学生,他们非常有动力地去学新的东西 ,一方面 是自己做研究 ,另一方面是把这些新 的内容介绍回国 ,我也一早就参与了这个行动。当我在斯坦福大学写完博士论文后,第一个学术项目就是到中国科学院做了一个月 的演讲,从学生 的角度把一些比较新的东西介绍给他们,也 是在那个场合,我开始认识一些后来的合作伙伴。

  今天跟1980年比较,中国在数学领域 的进步是非常明显的,可以说取得了非常优秀 的成果,在某些数学领域达到了世界水准,人才也是辈出 。我对中国数学 的发展充满信心。

  要让中国的数学水准提升得更快 ,研究的环境、交流的环境是重要 的,需要有一个开放的环境,比如数学研究所举办研讨会或者数学会议,我们应该寻找更多机会跟国际上各方面优秀 的人才分享彼此 的研究灵感、成果 ,在互相交流 的过程中或许可以找到新路径,我个人也得益于有这种机会。

2022年7月,第九届世界华人数学家大会(ICCM)在南京举行 ,莫毅明通过视频发言。泱波 摄

  中新社记者:您在香港和海外都拥有读书、执教的经验,您认为中西方在数学研究和相关人才培育方面,有哪些相同和不同的地方?

  莫毅明:可以从大学学习中看出一些区别 ,中国可能比较重视每个领域 的基础课程 ,这受到考试制度的影响 。国外 的考核方式灵活一点,我也吸收了这些经验并尝试在香港大学 的教学设计中实践出来。举个例子 ,研究生水准的课程,除了让他们去做一些习题,我还会利用口试形式 。

  在做研究的时候 ,很重要 的一点 是,学生有能力提出问题,也能够对别人提的问题作出比较迅速的反应 。做研究往往 是别人没有做过的问题,所以需要在别人 的知识 的基础上构思一些新 的想法去做新的题目 。说一百句别人知道 的话,比不上说一句别人没有说过 的话。现在中国教育需要做的就 是让学生有表达自己 的机会,我个人试图让学生在表达自己的过程中,找到新 的方向或者解决问题。

  中国的数学文化很着重解题 ,解题是很重要 的,但要创造新的方向是要综合各个方面或者有崭新的想法。这种能力应该 是通过别 的途径获得的,跟有经验 的合作者交流是很重要 的 ,我非常鼓励国际上 的合作。

  中新社记者 :您于2022年10月当选香港科学院副院长 ,也是香港第五位获得未来科学大奖 的科学家,您对未来加强香港和内地 的科研交流与合作有何想法 ?

  莫毅明:香港科学院涉及到很多别的学科,香港在哪一方面可以更表现自己,让全世界知道香港在自然科学方面是站在世界 的很高的水准 ,这些都是需要照顾 的地方。让香港科学院受到世界重视 ,这一点很重要 ,不纯粹是数学学科范畴 的问题。

  至于学科 的建设 ,比较自由的交流形式 是最好的,前几年当然 是因为疫情 的缘故交流有些困难,尽管可以通过网上形式 ,不过有很大的区别 。数学非正式交流很重要,要是有一个访问学者 ,你跟他有共同 的研究兴趣,如果他有机会哪怕一两个礼拜跟你讨论 ,能够达到 的效果也往往远比开一个会好。

  现在我可能更重视年轻人的培养,数学传承的观念是很重要的,因为这个团体不是很大 ,学问在不断创造的同时也会流失一些学生 ,如果没有办法传承的话(数学研究)可能就会停下来,别的团队会在这方面开展工作 ,中国可能就会失去一些有代表性的数学研究 的发展方向 ,所以这种传承是很重要的。我希望未来数学研究在发展新 的方向 的同时,要保证一些已经在国际上有高水准 的项目能够不断发展。(完)

  受访者简介:

  莫毅明,香港大学数学系讲座教授,香港大学数学研究所所长,同时也 是中国科学院院士,香港科学院院士、副院长 ,致力于多复变函数论、复微分几何与代数几何的研究 ,于去年荣获未来科学大奖-数学与计算机科学奖,是香港第五位获得未来科学大奖 的科学家 ,通晓多国语言。

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