老乘警最后一班岗：守护开往边城的列车安全******
覃业民在南宁站引导旅客有序上车 。 蒋雪林 摄
(新春走基层)老乘警最后一班岗：守护开往边城的列车安全
中新网南宁1月11日电(胡宏蒋雪林)K9303次 是广西南宁开往边城靖西 的公益性列车 ，覃业民 是南宁铁路公安局南宁公安处乘警支队 的民警 ，他已经守护这趟列车8年，1月10日即将退休的覃业民将迎来他从警以来 的最后一班岗。
覃业民(中)在检查消防设施 。 蒋雪林 摄
地处云贵高原东南 的广西靖西市与越南接壤，因风景秀美有着山水“小桂林”的美誉 。过去由于交通不便 ，让许多游客望而却步 。2016年1月南宁至靖西的K9303次列车开通，列车正常编组仅有6节车厢 ，全程283公里 ，运行3小时50分，停靠4个站点，正常票价仅需43.5元，最低票价仅9元 ， 是游客们前往靖西、德保及沿线群众出行 的主要交通工具。
覃业民在列车上和一名小朋友交流 。 蒋雪林 摄
“由于这趟车来往于广西南宁和边城靖西之间，经常有越南的旅客乘坐。我们服务外籍旅客 ，要细致，要让外籍旅客感到舒适安全。”覃业民说，要服务好外籍旅客 ，就要了解每位外籍乘客的目 的地，到站要提醒外籍乘客下车 。
覃业民在查看一名外籍旅客 的护照 。 蒋雪林 摄
自列车开通运营以来，覃业民便 是这趟列车 的乘警。虽然列车开通时间不长，但 是覃业民却是个经验丰富 的老乘警，在他38年的从警生涯中有着近30年的值乘经验 ，先后值乘过南宁开往北京 、成都等城市的多趟重点列车 。“可以说，我 的青春 是在列车上度过 的”覃业民说 。
在广西靖西站，驻站民警黄中驮(左)向覃业民献花 。 蒋雪林摄
列车就是一个缩小版 的社会 ，形形色色的旅客在车厢内演绎着人生百态 。30年间 ，覃业民值乘过许多列车，其中K9303的条件却是最为特殊 的 。由于列车票价亲民且直通边境，旅客客流受旅游淡旺季、务工返乡 、学生放假等多重因素影响波动较大 ，而且旅客 的人员成分相对复杂，对覃业民的工作带来了不小的压力。“只要上车精神时刻都是紧绷的”覃业民说 。
覃业民手捧献花与列车合影留念。 蒋雪林 摄
值乘列车以来 ，覃业民办过许许多多 的大小案件 ，有找回拿错行李的小事，也曾帮助旅客找回丢失 的小孩，查获过数千克的毒品大案。
覃业民在办理退乘手续。 蒋雪林 摄
“这么些年，我最大的收获是工作被旅客肯定 。”据覃业民回忆，前些年 的一个春运，有一对夫妻带着孩子和很多行李坐车，当时人特别多，车厢里非常拥挤 ，夫妻两个人为了方便下车分别站在车厢的两头，双方都以为小孩在对方身边，直到下了火车两人碰面才发现小孩不见了。在车上 的覃业民接到报警后立即在车厢内寻找，最后发现列车进站时小孩被锁在厕所里。当把孩子送到父母身边时 ，他们发自内心的感谢让覃业民至今记忆犹新。
支队领导向覃业民赠送象征着“一身警服 、一生荣耀”的警礼服照片。 蒋雪林 摄
1月10日 是中国人民警察节 ，也是南宁铁路公安局南宁公安处乘警支队乘警覃业民从警30多年 的最后一班岗。覃业民的青春年华都奉献在南来北往 的列车上 ，守护成千上万旅客 的旅途平安 。当天下午5时 ，从靖西返回的列车安全停靠南宁车站，覃业民顺利完成值乘任务，也给自己的警察生涯画上了圆满的句号。
覃业民帮旅客将行李放到行李架上 。 蒋雪林 摄
南宁铁路公安局南宁公安处在车站为覃业民进行了简单 的庆祝仪式，退乘后支队领导向他赠送了象征着“一身警服 、一生荣耀”的警礼服照片 ，并为他多年默默坚守和无私奉献表示衷心的感谢。(完)
江西省人大代表 ：建议在职业院校设置非遗相关专业******
中新网南昌1月12日电 (记者 李韵涵)正在召开 的江西省两会上，江西省人大代表、国家级非遗夏布绣代表性传承人吴婉菁建议，要加强江西省非遗传承与职业教育融合发展 ，深入研究江西职业院校非遗相关专业设置 的必要性和可行性 。
据了解 ，江西现有国家级、省级非遗代表性项目558项，包括传统戏剧 、传统舞蹈、传统美术等10个类别，其中国家级非遗代表性项目88个、省级代表性项目470个。
“江西在非遗保护和传承方面开展了丰富 的工作，并投入了大量资金支持 ，极大增强了非遗项目影响力、社会参与度 、市场认可度，取得了一定成效。”吴婉菁表示 ，但从非遗传承现状来看 ，最欠缺 的 是非遗传承产生内生产力和造血功能的传承人 。
吴婉菁认为，能有效推进江西非遗项目的高质量传承和发展，承担起非遗传承人培养重任 的非职业院校莫属，特别作为地方性院校的职业教育 ，在担负培养技术实用性人才任务 的同时也肩负着服务地方经济社会发展 ，推进地域文化发展的重任，是保护 、传承非物质文化遗产 的一支重要力量 。发挥地方职业院校的独特作用，既 是非遗传承事业之所急 ，也是职业院校教育突破发展之所需。
为此，吴婉菁建议，深入研究江西省职业院校非遗相关专业设置的必要性和可行性 ，建立相关部门参与非遗相关专业设置评估机制 ，精准 、合理做好职业院校该专业的设置。
吴婉菁表示，还要逐步解决职业院校非遗专业教师资匮乏问题 ，保障学校专业建设可持续发展 ；积极探索联合办学，创新教学模式 ，吸纳专业人才强化师资队伍 ，积极搭建非遗实训平台 。
在课程安排上，吴婉菁认为 ，应邀请行业专家及部分非遗代表性传承人参与教学计划制定和调整 ，在兼顾实践和理论基础上 ，科学 、系统做好江西职业院校非遗相关专业的课程安排。
此外，还应加大对非遗传承行业的扶持力度，促进非遗传承行业健康壮大发展，提高非遗传承专业学生就业选择面和就业质量，解决职业院校非遗传承专业后续生源少 ，发展后劲不足的问题 。(完)
